CENTRO EDUCATIVO:
Escuela Básica Juan N. Ravelo.
Asignatura: Moral
y Cívica.
Tema: Los
Valores.
Grado: 7mo de
media.
Tiempo: 45
Minutos.
Fecha: 04 de
Diciembre 2013.
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Propósitos
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Contenidos
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Estrategias
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Actividades
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Recursos
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Evaluación
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-Reconocer el concepto de los valores.
- Identificar las funciones
de los valores.
- Clasificar algunos
valores.
-Reconocer la importancia de
los valores
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Conceptual:
Los
valores.
Procedimentales:
Descripción
de
los valores.
Identificación
de
las funciones de
los valores.
Clasificación
de
los valores.
Interpretación
de
la importancia de
los valores.
Actitudinal:
Apreciación
de
los valores.
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- Partiendo de los saberes
previos de los alumnos.
- Socialización de ideas.
- Trabajos grupales.
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Primer Momento.
- Lluvias de
ideas sobre el tema.
-Segundo Momento:
- Descripción
del concepto, funciones, clasificación e importancia de los valores.
-Los alumnos forman grupos
de tres (3) y clasifican una lista de valores, previamente entregada por la
maestra.
-Los alumnos de un árbol
previamente elaborado definen algunos valores.
Tercer Momento:
-Los alumnos de manera individual describen la
importancia que tienen para ellos los valores y cómo podrían aplicarlos a su
vida diaria.
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- Didácticos.
- Láminas.
- Computadora.
- Direcciones Web.
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-Responder a las preguntas
de manera clara y coherente.
- Por la calidad y
presentación de los trabajos redactados por los estudiantes.
-Trabajo en equipo.
-Manejo del tema.
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WEBQUEST: Los
valores.
WEBQUEST: Los valores.
Bienvenidos a mi webquest sobre los
valores. Está dirigida a los estudiantes de Moral y Cívica de 7mo., del nivel
medio. Para entregar el trabajo deben hacerlo mediante correo como archivo adjunto (ybaezperez@gmail.com).
Introducción:
El objetivo de esta webquest es que
los estudiantes reconozcan el concepto de los valores, identifiquen las
funciones de éstos, así como que aprendan a clasificarlos y a reconocer la
importancia de los mismos. También se incentiva la cooperación y el trabajo en
equipo.
Tarea:
Los valores son principios que nos
permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como
personas.
Estar educados en valores y
practicarlos nos hace personas íntegras y felices, sin importar nuestras creencias,
partido político, religión, raza o nacionalidad.
Los valores se clasifican en: valores
universales, valores personales, valores éticos y valores morales.
Cuando conocemos los valores y los
practicamos, cumplimos más fácil nuestra misión en esta vida.
Cuando practicamos valores somos
felices y hacemos felices a los demás.
Explorando esta webquest los alumnos
deberán ser capaces de realizar un trabajo por escrito en el que dejen
constancia del conocimiento adquirido acerca de los valores y además harán
conciencia de lo importante que es vivir conforme a los valores para vivir en
paz y armonía con nuestro prójimo. En ese mismo sentido explicaran a sus compañeros
de clase todo lo que han aprendido, haciéndoles una exposición en la que puedan
hacer uso de los medios que crean adecuados y que estén a su disposición.
Proceso:
Los alumnos realizarán grupos de tres
(03) personas. Su objetivo será responder a las siguientes preguntas:
-¿Qué son los valores?
-¿Cuál es la función de los valores?
-¿Cómo se clasifican los valores?
-¿Qué son los valores universales?
-¿Qué son los valores personales?
-¿Qué son los valores éticos?
-¿Qué son los valores morales?
-¿Cuál es la importancia de los
valores?
-Clasifica las siguientes listas de
valores.
Solidaridad. Responsabilidad.
Honradez. Compasión.
Sinceridad. Puntualidad.
Amor. Identidad
Nacional.
Laboriosidad. Respeto.
Compromiso. Humildad.
Bondad. Dignidad.
Igualdad. Libertad.
Del árbol
que te presento a continuación, ¿define los siguientes valores?
- De manera individual, responde ¿qué
importancia tienen para ti los valores y cómo podría aplicarlos a tu vida
diaria?
Recursos:
Las direcciones de Internet que
pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:
http://cualessonlosvalores.com/2012/12/lista-de-valores/
http://jelavergel.blogspot.com/2011/05/valores-éticos.html
http://cualessonlosvalores.com/2012/12/cuales-son-los-valores-de-la-vida/
http://www.valoresmorales.net/2012/08/cuales-son-los-valores-morales/
http://www.valoresmorales.net/2012/07/valores-eticos/
http://www.valoresmorales.net/2012/07/que-son-los-valores-personales/
http://www.valoresmorales.net/2012/09/valores-universales-lista-universal/
Evaluación:
La actividad tendrá un valor de 30
puntos para el trabajo en grupo y la pregunta que se responderá de manera
individual tendrá un valor de 10 puntos. Los criterios a tomar en cuenta para
la evaluación son los siguientes:
·
Responder
a las preguntas de manera clara y coherente.
·
Calidad
y presentación de los trabajos redactados por los estudiantes.
·
Trabajo
en equipo.
·
Manejo
del tema.
Conclusión:
Concluido éste trabajo, los alumnos
habrán obtenido un sustancioso aprendizaje sobre lo que son los valores, sabrán
la importancia que es estar educado en valores y en ese sentido se verán
entusiasmados a exhibir y mostrar cada uno de esos valiosos valores que poseen,
en cualquier ámbito de la sociedad, al mismo tiempo pondrán en práctica sus relaciones
interpersonales y sus habilidades de cooperar como miembro de un equipo.
