Planificación y Montaje de clase en linea.

CENTRO EDUCATIVO: Escuela Básica Juan N. Ravelo.

 

Asignatura: Moral y Cívica.

Tema: Los Valores.

Grado: 7mo de media.

Tiempo: 45 Minutos.

Fecha: 04 de Diciembre 2013.

 

Propósitos	Contenidos	Estrategias	Actividades	Recursos	Evaluación
-Reconocer  el concepto de los valores.   - Identificar las funciones de los valores.   - Clasificar algunos valores.   -Reconocer la importancia de los valores	Conceptual: Los valores.   Procedimentales: Descripción de los valores.   Identificación de las funciones de los valores.   Clasificación de los valores.   Interpretación de la importancia de los valores.   Actitudinal: Apreciación de los valores.	- Partiendo de los saberes previos de los alumnos.   - Socialización de ideas.   - Trabajos grupales.	Primer Momento.   - Lluvias de ideas sobre el tema.   -Segundo Momento:   - Descripción del concepto, funciones, clasificación e importancia de los valores.   -Los alumnos forman grupos de tres (3) y clasifican una lista de valores, previamente entregada por la maestra.   -Los alumnos de un árbol previamente elaborado definen algunos valores.   Tercer Momento:    -Los alumnos de manera individual describen la importancia que tienen para ellos los valores y cómo podrían aplicarlos a su vida diaria.	- Didácticos.   - Láminas.   - Computadora.   - Direcciones Web.	-Responder a las preguntas de manera clara y coherente.   - Por la calidad y presentación de los trabajos redactados por los estudiantes.   -Trabajo en equipo.   -Manejo del tema.

WEBQUEST: Los valores.

WEBQUEST: Los valores.

Bienvenidos a mi webquest sobre los valores. Está dirigida a los estudiantes de Moral y Cívica de 7mo., del nivel medio. Para entregar el trabajo deben hacerlo mediante correo como archivo adjunto (ybaezperez@gmail.com).

 

 

 

 

Introducción:

 

 

El objetivo de esta webquest es que los estudiantes reconozcan el concepto de los valores, identifiquen las funciones de éstos, así como que aprendan a clasificarlos y a reconocer la importancia de los mismos. También se incentiva la cooperación y el trabajo en equipo.

 

Tarea:

 

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.

 

Estar educados en valores y practicarlos nos hace personas íntegras y felices, sin importar nuestras creencias, partido político, religión, raza o nacionalidad.

 

Los valores se clasifican en: valores universales, valores personales, valores éticos y valores morales.

 

Cuando conocemos los valores y los practicamos, cumplimos más fácil nuestra misión en esta vida.

 

Cuando practicamos valores somos felices y hacemos felices a los demás.

 

Explorando esta webquest los alumnos deberán ser capaces de realizar un trabajo por escrito en el que dejen constancia del conocimiento adquirido acerca de los valores y además harán conciencia de lo importante que es vivir conforme a los valores para vivir en paz y armonía con nuestro prójimo. En ese mismo sentido explicaran a sus compañeros de clase todo lo que han aprendido, haciéndoles una exposición en la que puedan hacer uso de los medios que crean adecuados y que estén a su disposición.

 

Proceso:

 

Los alumnos realizarán grupos de tres (03) personas. Su objetivo será responder a las siguientes preguntas:

 

-¿Qué son los valores?

 

-¿Cuál es la función de los valores?

 

-¿Cómo se clasifican los valores?

 

-¿Qué son los valores universales?

 

-¿Qué son los valores personales?

 

-¿Qué son los valores éticos?

 

-¿Qué son los valores morales?

 

-¿Cuál es la importancia de los valores?

 

-Clasifica las siguientes listas de valores.

 

 

Solidaridad.                                        Responsabilidad.

Honradez.                                          Compasión.

Sinceridad.                                        Puntualidad.

Amor.                                                Identidad Nacional.

Laboriosidad.                                     Respeto.

Compromiso.                                      Humildad.

Bondad.                                             Dignidad.

Igualdad.                                            Libertad.

 

Del árbol que te presento a continuación, ¿define los siguientes valores?

 

- De manera individual, responde ¿qué importancia tienen para ti los valores y cómo podría aplicarlos a tu vida diaria?

 

Recursos:

 

Las direcciones de Internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:

http://cualessonlosvalores.com/2012/12/lista-de-valores/

http://jelavergel.blogspot.com/2011/05/valores-éticos.html

http://cualessonlosvalores.com/2012/12/cuales-son-los-valores-de-la-vida/

http://www.valoresmorales.net/2012/08/cuales-son-los-valores-morales/

http://www.valoresmorales.net/2012/07/valores-eticos/

http://www.valoresmorales.net/2012/07/que-son-los-valores-personales/

http://www.valoresmorales.net/2012/09/valores-universales-lista-universal/

 

Evaluación:

 

La actividad tendrá un valor de 30 puntos para el trabajo en grupo y la pregunta que se responderá de manera individual tendrá un valor de 10 puntos. Los criterios a tomar en cuenta para la evaluación son los siguientes:

 

·        Responder a las preguntas de manera clara y coherente.

·        Calidad y presentación de los trabajos redactados por los estudiantes.

·        Trabajo en equipo.

·        Manejo del tema.

 

Conclusión:

 

Concluido éste trabajo, los alumnos habrán obtenido un sustancioso aprendizaje sobre lo que son los valores, sabrán la importancia que es estar educado en valores y en ese sentido se verán entusiasmados a exhibir y mostrar cada uno de esos valiosos valores que poseen, en cualquier ámbito de la sociedad, al mismo tiempo pondrán en práctica sus relaciones interpersonales y sus habilidades de cooperar como miembro de un equipo.